PALESTRANTES CONFIRMADOS.
RONALDO NUNES LINHARES
Professor Titular do Programa de Pós Graduação em educação da Universidade Tiradentes, professor - Secretaria de Educação do Estado de Sergipe, avaliador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, pesquisador do Instituto de Tecnologia e Pesquisa, membro de comitê cientifico da Fundação de Apoio a pesquisa e a Inovação Tecnológica do estado de Sergipe, avaliador ad hoc da Fundação de Apoio a pesquisa e a Inovação Tecnológica do estado de Sergipe.
JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JUNIOR
É professor Associado I da Universidade Federal do Maranhão, atuando no Departamento de Educação II. É Professor Permanente dos Programas de Pós-graduação em Cultura e Sociedade (Mestrado Acadêmico - Atual Coordenador Gestão 2018-2020) e Gestão de Ensino da Educação Básica (Mestrado Profissional), atua na linha de Cultura, Educação e Tecnologia (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação). É líder do grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Digitais na Educação (GEP-TDE).
ELIANA DA SILVA FELIPE
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1992), mestrado em Informática Educativa pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em educação pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é professora Associada da Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação, onde atua como professora do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação, linha de Formação de Professores, Trabalho Docente, Teorias e Práticas Educativas. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas de formação inicial e contínua de professores, teorias e práticas pedagógicas, docência na Educação Básica e Superior.
ARKLEY BANDEIRA
Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Maranhão (2003), mestrado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (2008) e doutorado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (2013). Atualmente é Docente do Ensino Superior da Universidade Federal do Maranhão - Campus de Pinheiro, no Curso de Licenciatura em Ciências Humanas. Integra o Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade PGCult - UFMA, como membro permanente na Linha de Pesquisa Cultura, Educação e Tecnologia. . Coordena o Observatório Cultural do Maranhão - PGCult - UFMA e a Casa da Memória do Instituto do Ecomuseu do Sítio do Físico, em São Luís - MA
ARKLEY BANDEIRA
Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Maranhão (2003), mestrado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (2008) e doutorado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (2013). Atualmente é Docente do Ensino Superior da Universidade Federal do Maranhão - Campus de Pinheiro, no Curso de Licenciatura em Ciências Humanas. Integra o Programa de Pós-graduação em Cultura e Sociedade PGCult - UFMA, como membro permanente na Linha de Pesquisa Cultura, Educação e Tecnologia. . Coordena o Observatório Cultural do Maranhão - PGCult - UFMA e a Casa da Memória do Instituto do Ecomuseu do Sítio do Físico, em São Luís - MA
HELOÍSA CARDOSO VARÃO
Mestra em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais –UNITAU/SP. Mestre em Ciência da Educação. Instituto Pedagógico Latinoamericano y caribeno, IPLAC, Cuba. Especialista em Planejamento Educacional -Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, São Gonçalo, Brasil. Especialista em Educação de jovens e Adultos. Universidade Federal do maranhão, UFMA, Brasil. Graduada em PEDAGOGIA. UFMA. Professora da UEMA e Diretora do Curso de Pedagogia a distância-UEMA. Coordenadora do Projeto de Extensão Narrando, encantando e conhecendo escritores maranhenses do PIBEX e Com Licença Eu sou Criança de formação de professores de Creches do Programa Acolher. Representante da UEMA na Rede Maranhense da Primeira Infancia e do Fórum Municipal de Educação.
MÁRCIA CRISTINA GOMES
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1988), especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual do Maranhão (1995) e mestrado em Pedagogia Profissional pelo Instituto Superior Pedagógico para la Educacion Tecnica y Profesional (2000) -ISPETP-Cuba/CEFET-MA. Revalidação pela Universidade Federal do Piaui (2011). Doutora em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Professora Adjunta da Universidade Estadual do Maranhão.
MARIA GORETTI CAMPELLO
Professora Adjunta 1 do Departamento de Educação e Filosofia.
Diretora do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais - CECEN. Coordenadora Institucional do Programa de Bolsas de Iniciação a Docência da UEMA. Doutorado em História e Estudos Latino-americanos (Universidade do Vale do Río dos Sinos - UNISINOS. Mestre em Educação e Licenciada em Pedagogia, pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA. Líder de Grupo de Pesquisa (CNPQ) sobre Instituições Escolares de Ordens Religiosas. História e Memória de Ordens Religiosas. Trabalha com disciplinas pedagógicas na Graduação e na Pós graduação.
MARIA GORETTI CAMPELLO
Professora Adjunta 1 do Departamento de Educação e Filosofia.
Diretora do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais - CECEN. Coordenadora Institucional do Programa de Bolsas de Iniciação a Docência da UEMA. Doutorado em História e Estudos Latino-americanos (Universidade do Vale do Río dos Sinos - UNISINOS. Mestre em Educação e Licenciada em Pedagogia, pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA. Líder de Grupo de Pesquisa (CNPQ) sobre Instituições Escolares de Ordens Religiosas. História e Memória de Ordens Religiosas. Trabalha com disciplinas pedagógicas na Graduação e na Pós graduação.
ANA LÚCIA CUNHA DUARTE
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1989), Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é professora da Universidade Estadual do Maranhão em São Luís. Possui experiência na área de educação, com ênfase em política de avaliação educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação da educação - gestão da educação - qualidade e formação de professor.
ALINONÁLIA RAMOS LOPES
Mestre em História, graduada e especialista em Artes Visuais. É Professora há mais de 10 anos de Artes visuais, trabalhando na educação infantil, fundamental, médio e superior. Uma apaixonada por educação, tecnologia e pela cidade que vive, com toda a riqueza da cultura local. Acredita que a educação e a leitura são verdadeiramente capazes de transformar o mundo. CEO da startup ImaginaKIDS, uma plataforma de suporte didático pedagógico para criação de histórias infantis por crianças, que receberão seus livros em uma linda noite de autógrafos. Estimulando a criatividade, o protagonismo infantil, argumentação, imaginação, leitura e a produção textual.
FRANC-LANE SOUSA CARVALHO NASCIMENTO
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Especialista em Coordenação Pedagógica pela UEMA e Avaliação Educacional pela UFPI, Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. Professora Adjunto I do Departamento de Educação da UEMA do Centro de Estudos Superiores de Caxias - CESC. Atualmente é Diretora do Curso de Pedagogia do CESC/UEMA. É também Avaliadora Externa do MEC/INEP/SINAES, para autorização de cursos de graduação, junto ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – BASis.
Ministrantes das Oficinas
Jean Carlos da Silva Monteiro
Mestre em Cultura e Sociedade pela UFMA. Especialista em Comunicação, Cultura e Tecnologia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Graduado em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, pela Faculdade Estácio de São Luís. Professor dos cursos de Pós-Graduação da Faculdade Edufor e da Faculdade Laboro. Secretário da Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Práticas de Jornalismo Multimídia.
Rachel Bonfim
Química e professora da Aeronáutica, Pedagoga da Defensoria Pública da União e da Seduc. Mestranda do PPGEEB na UFMA.